San Juan del Río, Qro., septiembre 21 del 2016.- Para el Magisterio queretano estos foros de consulta relativas a la Reforma Educativa que se implementará el próximo ciclo escolar 2017-2018, deben de estar bien estructuradas, puesto que no basta un solo foro, porque aún existen varias interrogantes sobre la aplicación de la evaluación del desempeño docente, así está la reforma educativa en el plano de plan de estudios, el cual de no atenderse con puntualidad generará diversas problemáticas como las que se están gestando en estos momentos dijo Paulino Morales García, secretario General de la Sección XXIV del Sindicato Nacional de Trabajadores para la Educación en el Foro Estatal de Consulta Regional para el Modelo Educativo 2016.
Señaló que un proyecto de nación debe ser a fin, y no demasiado plural, donde existen sectores sobre los riesgos de una educación de género, la cual ya viene generando controversias dentro de la sociedad y se irá acrecentando conforme pasen los meses y la ampliación del modelo educativo para el próximo está más próxima.
Por su parte, Alfredo Botello Montes, secretario de Educación en el estado de Querétaro, comentó que la formación humana se da desde la educación inicial hasta la educación superior, donde también se tiene acceso al manejo de las nuevas tecnologías y a la ciencia, formando hombres y mujeres con grandes cualidades y que debe estar enmarcadas dentro de un contexto constitucional, donde queda patente la rectoría del Estado Mexicano, sobre todo en su nivel básico, a través de principios plasmados en el artículo Tercero Constitucional, dejando un legado importante al participar los padres de familias en el proceso educativo de los hijos, donde también los maestros tienen la participación más activa para la ejecución de los planes educativos.
Anunció así mismo, que los Consejos Técnicos escolares iniciarán labores en esta Consulta estatal, para planificar los diversos programas y las mejoras para que los planes de estudios sean mejores cada ciclo escolar; porque esta convocatoria está involucrada toda la sociedad, porque la educación debe de tener participación activa de los sectores de la población y así retroalimentar a los alumnos de mejores conocimientos.
