Encuentro de autoridades con el magisterio en San Juan del Río refuerza compromiso educativo

Diálogo y colaboración claves entre autoridades y educadores para avanzar la educación en Querétaro

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Diálogo y colaboración claves entre autoridades y educadores para avanzar la educación en Querétaro

  • Autoridades estatales y municipales de San Juan del Río se reúnen con el magisterio para discutir y reafirmar la importancia de la educación y los valores en el desarrollo de la comunidad.

San Juan del Río, Qro. a 4 diciembre 2023.- En un esfuerzo por fortalecer el sector educativo en Querétaro, el presidente municipal de San Juan del Río, Roberto Cabrera Valencia, junto con altos funcionarios estatales, se reunió con representantes del magisterio en un evento que destacó la importancia de la educación y el papel de los educadores en la formación de valores en la comunidad.

Durante la reunión, Cabrera Valencia elogió la labor de los trabajadores de la educación, enfatizando su rol en la transmisión de valores y conocimientos a los estudiantes. Subrayó que los educadores juegan un papel crucial en la formación de ciudadanos comprometidos con el bienestar y desarrollo de San Juan del Río.

Guadalupe Murguía Gutiérrez, secretaria de Gobierno estatal, resaltó la necesidad de priorizar la educación para mantener y mejorar la calidad de vida en Querétaro. Afirmó que la colaboración y el trabajo en equipo con el magisterio son fundamentales para lograr un cambio significativo en la sociedad.

Agustín Dorantes Lámbarri, secretario de Desarrollo Social estatal, destacó la importancia de invertir en educación, asegurando que es vital para ofrecer a las juventudes las mejores condiciones posibles para su formación académica y personal.

El encuentro también contó con la presencia de los diputados locales Germaín Garfias Alcántara y Guillermo Vega Guerrero. Juntos, los participantes acordaron que el diálogo y la proximidad con el magisterio son claves para el éxito de la educación en Querétaro, promoviendo un entorno de colaboración y entendimiento mutuo entre las autoridades y los educadores.

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