Alumnos de la UPQ reciben beca del Concyteq para movilidad internacional

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Querétaro, Qro. 8 Febrero 2017.- Dos estudiantes de la Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ) fueron becados por el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (Concyteq) para llevar a cabo su proceso de estadía en la Universidad Complutense de Madrid (UCM).

Alumnos de la Licenciatura en Negocios Internacionales, Norman Ramírez Ambrosio y Fernando Cruz Ordaz, estudiarán durante un periodo de seis meses en la Facultad de Turismo y Comercio de la Universidad Complutense de Madrid; en donde cursarán materias que guardan estrecha relación con su formación académica.

Durante su estancia en la UCM, los estudiantes también fungirán como embajadores de la UPQ; con la intención de establecer una relación de intercambio cultural y académico buscarán la generación de un convenio que en el futuro permita a los estudiantes de ambas instituciones realizar procesos de movilidad de manera más sencilla.

Celia Guerra Urbiola, directora de Vinculación en la UPQ, destacó la iniciativa de los estudiantes, pues fueron ellos de manera directa quienes generaron el contacto con la universidad española.

“Iniciativa es lo que buscamos generar en nuestra comunidad universitaria, la iniciativa para que busquen las oportunidades de crecimiento. Nosotros brindamos apoyo en el acompañamiento y realización de los trámites, y les acercamos las convocatorias existentes. Por ejemplo, el año pasado la UPQ apoyó a 15 estudiantes en la orientación para el trámite de pasaportes y visas para realizar intercambio a Estados Unidos como parte del programa ‘Proyecta 100 mil’. En esta ocasión, fuimos el vínculo formal entre Concyteq, Norman y Fernando; mediante la firma de un convenio con dicho consejo para que nuestros alumnos pudieran recibir el apoyo económico y viajar a España”, relató.

La académica también agregó que la Universidad trabaja de manera intensiva para acercar a los estudiantes las más diversas oportunidades de movilidad; esto, mediante el apoyo brindado por el profesor de tiempo completo, Juan Andrés García.

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